7 6| 2 5 · 3 7| 4 2 2 2 · 4 3 二 、 要 有 一 个 明 确 的 主2 7 2 6 1| 1 1 3 5 7 7 7| 2 · 3畅 想 型 有 着 极 为 广 泛 的 选 材 天 地5 · 6 6| 3 · 2 6 · 3 4 · 3 4 6 1| 7 · 1 5 4但 这 并 不 是 说 它 可 以 想 到 什 么 写 什 么1| 4| 6 2| 2 5 1 · 4 4它 和 其 他 类 型 的 一 样6 · 1 7 7| 1 3 6 7 7也 要 有 一 个 明 确 的 主7 6 · 5 3 7 · 3 6 · 2| 4 · 4| 4 · 2所 选 的 材 料 必 须 围 绕 这 个 主2| 2 · 4 1 6 4 · 6 5 2 5《 假 如 我 是 济 公 》 这 篇7 · 4 5 1 4 2| 1 4 1 4| 3 3 1| 6 4 · 1 1 · 5 1| 3它 的 主 就 应 是 像 济 公 那 样 抑 强 扶 弱 、 惩 恶 扬 善1 2 1 3 1 3 1 6 7 3 6 2| 2选 择 的 材 料 就 要 能 体 现 这 一 点4 5 1 4 6 5| 7 4| 4 1 7但 有 些 同 学 写 变 成 济 公 后2 2 2 · 2 7 6刻 苦 钻 研 科 学4 2| 5 6 3 · 1| 1 4获 得 了 国 家 科 技 奖7 3| 4 1 7 · 7这 就 游 离 了 主5 2 1 3 6 3| 5 三 、 入 要 快6 · 6 2写 这 类2| 5 7 · 1 4 5 7 2| 1 1 6 1最 好 直 接 从 场 面 和 情 节 入 手6 6 5 · 6 · 6 7摒 弃 一 切 套 话4| 1 3| 3 7| 1 7| 1 7 5| 7但 有 些 同 学 的 开 场 白 太 多1 4| 4 3 · 2 4| 6 4 1| 2| 2 5 6慢 吞 吞 地 说 了 一 大 堆 多 余 的 话5 · 3 3| 6 7| 4 4 · 1 6 7| 6 2 2 · 5| 4 6 4如 在 写 《 愚 公 与 智 叟 的 第 二 次 会 面 》 时5 6 1 5 1 2 6 · 5| 5 · 2 2什 么 愚 公 移 山 是 一 个 典 故2 1| 7| 6 5| 3 3 6| 1| 5这 个 典 故 有 深 刻 的 意 义7 1等 等7 · 3| 2 7 3 · 5 5先 绕 了 几 个 圈 子3 6 7 · 7然 后 再 入6 3 3 6罗 里 罗 嗦2 3| 5 3很 不 简 洁3 7 4 · 2| 1 3 4 7 · 3 4 四 、 要 有 现 实 依 据6 · 5 5| 2 4 · 3| 4 7| 4 2 4 · 6| 7| 7畅 想 型 表 达 的 大 都 是 作 者 的 理 想2 7 4 · 2 1 3| 3 6理 想 是 现 实 的 折 光3 4| 6 5 7| 3 1| 7 5| 3| 7 5| 7 7 2 6它 是 经 过 努 力 可 以 达 到 或 能 够 实 现 的1 5 6| 2有 位 同 学
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